{"id":1810,"date":"2022-08-15T07:00:00","date_gmt":"2022-08-15T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/?p=1810"},"modified":"2022-08-12T14:15:17","modified_gmt":"2022-08-12T17:15:17","slug":"qual-papel-da-escola-confessional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/inspire-se\/qual-papel-da-escola-confessional\/","title":{"rendered":"Qual papel da escola confessional?"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

Luciano Centenaro\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gerente Educacional dos Col\u00e9gios da Rede Marista <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Na exorta\u00e7\u00e3o apost\u00f3lica Evangelii Gaudium: a alegria do evangelho<\/em>, o Papa Francisco convida a sermos “Igreja em Sa\u00edda”. Como tal, faz chamamento para que n\u00e3o sejamos uma organiza\u00e7\u00e3o que se basta em si mesma, por\u00e9m que assuma sua voca\u00e7\u00e3o mission\u00e1ria. Trata-se de uma Igreja comprometida com o movimento de estar em busca, de ir ao encontro, de colocar-se pr\u00f3xima, especialmente daqueles que mais necessitam. Que fa\u00e7a sentido na propaga\u00e7\u00e3o de um evangelho que n\u00e3o reproduza as exclus\u00f5es e que atinja a todos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Tenho refletido sobre o papel da escola confessional, crist\u00e3 e cat\u00f3lica na miss\u00e3o de sermos Igreja em nossos espa\u00e7os de miss\u00e3o. Por muitos e muitos anos foi poss\u00edvel esperar pacientemente que nossas crian\u00e7as e jovens viessem at\u00e9 nossos sagrados espa\u00e7os escolares e pudessem receber os ensinamentos necess\u00e1rios para que professassem sua f\u00e9 de maneira \u00e9tica e solid\u00e1ria \u00e0 luz do evangelho de Jesus Cristo. <\/p>\n\n\n\n

Seria isso o suficiente nos dias atuais? Seria esse o convite feito pelo Papa Francisco por meio da Evangeli Gaudium<\/em> e de potentes ferramentas, como o Pacto Educativo Global e a Igreja Sinodal, que nos convidam a caminhar juntos? <\/p>\n\n\n\n

Na livre e espont\u00e2nea tradu\u00e7\u00e3o dos ensinamentos legados at\u00e9 ent\u00e3o pelo Papa Francisco, entendo que a escola confessional hoje precisa buscar outra maneira de atua\u00e7\u00e3o. Verdade que muitas iniciativas s\u00e3o feitas no sentido de minimizar as dificuldades sociais encontradas, principalmente no que diz respeito \u00e0 assist\u00eancia social, importante ferramenta para diminuir a dor daqueles que mais sofrem com necessidades b\u00e1sicas. Por\u00e9m, o que se espera, na minha percep\u00e7\u00e3o, \u00e9 mais do que um olhar “de dentro para fora”. <\/p>\n\n\n\n

Trata-se de pensar uma escola confessional de “portas abertas”, uma escola cujo legado esteja na sua capacidade de transcender seus muros e contribuir para uma sociedade que preze pelos valores do evangelho. Uma escola que possa fazer a diferen\u00e7a por meio do empreendedorismo social, voluntariado e constru\u00e7\u00e3o de uma economia menos excludente e pautada nas reflex\u00f5es contempor\u00e2neas da nova economia de Clara e Francisco. Uma escola que possa mostrar alternativas para a sociedade, mesmo que esta insista em n\u00e3o disponibilizar as menores condi\u00e7\u00f5es aos mais necessitados.  <\/p>\n\n\n\n

Pensar um universo escolar em que os conhecimentos historicamente constru\u00eddos sirvam de subs\u00eddios para a melhor tomada de decis\u00e3o. Uma escola que possa ir ao encontro e n\u00e3o de encontro com quem pensa diferente. Uma escola que n\u00e3o fique apenas na reflex\u00e3o, mas que ocupe os espa\u00e7os externos com campanhas, projetos, pesquisas e a\u00e7\u00f5es que possam alterar para melhor as condi\u00e7\u00f5es da comunidade que a cerca. Uma escola que valorize a arte, filosofia, matem\u00e1tica, sociologia, linguagens e ci\u00eancias, entre outras, e que seja reconhecida pela sua capacidade criativa, construtiva e reflexiva. Que n\u00e3o seja autorit\u00e1ria com o saber e que compreenda a natureza das diferentes formas de pensar. <\/p>\n\n\n\n

Fa\u00e7o votos que possamos ver esta escola de “joelhos ralados”, que se ajoelha para orar pelos mais necessitados e tamb\u00e9m para brincar e defender nossas crian\u00e7as. Uma escola que, apesar de sua idade, se faz nova, todo dia. E que, a cada dia que passa, consegue reconstruir um universo de possibilidades a partir dos conhecimentos nela desenvolvidos. Uma escola aberta, acess\u00edvel, participativa, cocriativa, realizada, feliz… uma “escola em sa\u00edda”, que n\u00e3o cabe mais dentro de si pr\u00f3pria pelo desejo de ir ao encontro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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