{"id":2965,"date":"2023-03-24T07:01:00","date_gmt":"2023-03-24T10:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/?p=2965"},"modified":"2023-03-29T09:40:01","modified_gmt":"2023-03-29T12:40:01","slug":"iniciacao-cientifica-uma-aliada-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/inspire-se\/iniciacao-cientifica-uma-aliada-da-educacao\/","title":{"rendered":"Inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: uma aliada da educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:22% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"682\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Carla-Denise-Machado-Borba-682x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2967 size-full\" srcset=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Carla-Denise-Machado-Borba-682x1024.jpeg 682w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Carla-Denise-Machado-Borba-200x300.jpeg 200w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Carla-Denise-Machado-Borba-768x1153.jpeg 768w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Carla-Denise-Machado-Borba-1023x1536.jpeg 1023w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Carla-Denise-Machado-Borba.jpeg 1066w\" sizes=\"auto, (max-width: 682px) 100vw, 682px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Carla Denise Machado Borba <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Graduada em Matem\u00e1tica, Especialista em Educa\u00e7\u00e3o, em Supervis\u00e3o e Orienta\u00e7\u00e3o Escolar e em Gest\u00e3o Curricular Marista. Coordenadora Pedag\u00f3gica no Col\u00e9gio Marista Santa Maria, de Santa Maria\/RS<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:22% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"682\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Josieli-Demetrio-Siqueira-682x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2968 size-full\" srcset=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Josieli-Demetrio-Siqueira-682x1024.jpeg 682w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Josieli-Demetrio-Siqueira-200x300.jpeg 200w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Josieli-Demetrio-Siqueira-768x1153.jpeg 768w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Josieli-Demetrio-Siqueira-1023x1536.jpeg 1023w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Josieli-Demetrio-Siqueira.jpeg 1066w\" sizes=\"auto, (max-width: 682px) 100vw, 682px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Josi\u00e9li Demetrio Siqueira <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Graduada em Qu\u00edmica Licenciatura Plena. Mestre em Qu\u00edmica. Doutora em Qu\u00edmica. Professora de qu\u00edmica do Col\u00e9gio Marista Santa Maria e orientadora do grupo de projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>A inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u00e9 uma abordagem metodol\u00f3gica aplicada para democratizar a alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Tal a\u00e7\u00e3o permite ao estudante participar de projetos de pesquisa em todas as \u00e1reas do conhecimento, promovendo assim, diferentes aprendizagens ao longo da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p><mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">Essa imers\u00e3o na pesquisa cient\u00edfica torna o educador um agente mediador do processo de ensino-aprendizagem dos estudantes na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento pr\u00e1tico e cient\u00edfico.<\/mark> Cabe a equipe pedag\u00f3gica escolar dar o suporte cont\u00ednuo e colaborativo para que educadores e estudantes possam desenvolver suas pesquisas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>&#8220;Para o sucesso no desenvolvimento dos projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, professores e gest\u00e3o escolar precisam estar alinhados, a fim de que o estudante receba o suporte necess\u00e1rio no desenvolvimento de sua pesquisa&#8221;<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p>Nesse movimento da gest\u00e3o escolar, algumas abordagens contribuem para que esta proposta seja bem-sucedida:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Implementa\u00e7\u00e3o de um grupo de professores-assessores, composto por um representante de cada \u00e1rea do conhecimento que tem o objetivo de colaborar na sistematiza\u00e7\u00e3o dos processos burocr\u00e1ticos e avaliativos<\/li><li>Capacita\u00e7\u00e3o continuada dos educadores, assegurando a atua\u00e7\u00e3o de profissionais mais preparados e engajados<\/li><li>Momentos garantidos durante as reuni\u00f5es pedag\u00f3gicas semanais para o planejamento das atividades que ser\u00e3o aplicadas para o desenvolvimento dos projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m da execu\u00e7\u00e3o dessas a\u00e7\u00f5es de gest\u00e3o escolar, um conjunto de estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas buscam motivar a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no decorrer de toda vida escolar dos estudantes:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Proporcionar ao estudante a escolha dos temas\/eixos tem\u00e1ticos, estimulando a pesquisa na \u00e1rea de interesse<\/li><li>Divulga\u00e7\u00e3o dos projetos desenvolvidos em congressos locais e regionais, uma forma importante de ampliar a viv\u00eancia dos estudantes no meio acad\u00eamico<\/li><li>Cria\u00e7\u00e3o de um grupo de mentoria formado por estudantes do Ensino M\u00e9dio que j\u00e1 vivenciaram todas as etapas do desenvolvimento de um projeto para dar suporte aos estudantes que est\u00e3o ingressando na pesquisa<\/li><li>Produ\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros textuais acad\u00eamicos adaptados por etapas de ensino a serem produzidos pelos estudantes<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Cabe ressaltar <mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">o papel importante que o estudante desempenha no desenvolvimento desses projetos, uma vez que ele \u00e9 diretamente respons\u00e1vel pelo andamento de todas as etapas da pesquisa.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p>Para o sucesso no desenvolvimento dos projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, professores e gest\u00e3o escolar precisam estar alinhados, a fim de que o estudante receba o suporte necess\u00e1rio no desenvolvimento de sua pesquisa. <mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">O engajamento dos professores na busca de tem\u00e1ticas atrativas e, principalmente, relevantes para a comunidade \u00e9 fundamental para instigar o interesse dos estudantes e despertar a sua responsabilidade como membro da sociedade.<\/mark><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O engajamento de professores e suporte aos estudantes s\u00e3o pontos fundamentais apontados por gestores para o sucesso no desenvolvimento de projetos e 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