{"id":4297,"date":"2023-12-15T10:01:25","date_gmt":"2023-12-15T13:01:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/?p=4297"},"modified":"2023-12-20T10:46:19","modified_gmt":"2023-12-20T13:46:19","slug":"a-implementacao-da-computacao-na-educacao-e-o-papel-dos-gestores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/gestao\/a-implementacao-da-computacao-na-educacao-e-o-papel-dos-gestores\/","title":{"rendered":"A implementa\u00e7\u00e3o da computa\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o e o papel dos gestores"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

Diego Berti Bagestan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mestre em Ensino de Ci\u00eancias Exatas, especialista em M\u00eddias na Educa\u00e7\u00e3o, licenciado em Computa\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnico em Inform\u00e1tica. Atua como professor de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e com cursos t\u00e9cnicos na \u00e1rea da Computa\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) \u00e9 um documento que norteia as compet\u00eancias e habilidades a serem trabalhadas nas escolas brasileiras. No que tange \u00e0 \u00e1rea da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, a BNCC estabelece uma compet\u00eancia espec\u00edfica para ser desenvolvida no curr\u00edculo escolar: \u201cCompreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o\u201d. A BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O, complemento da BNCC, traz diretrizes importantes para o ensino da computa\u00e7\u00e3o nos curr\u00edculos escolares. <\/p>\n\n\n\n

Este artigo abordar\u00e1 como a BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O trata o ensino da computa\u00e7\u00e3o e como os gestores escolares podem desempenhar um papel determinante na implementa\u00e7\u00e3o eficaz desses conhecimentos no ambiente educacional.<\/p>\n\n\n\n

A BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O reconhece a import\u00e2ncia da computa\u00e7\u00e3o como uma habilidade essencial no mundo contempor\u00e2neo. Ela destaca a necessidade de desenvolver compet\u00eancias relacionadas \u00e0 programa\u00e7\u00e3o, algoritmos, pensamento computacional e uso respons\u00e1vel da tecnologia. A ideia \u00e9 preparar os estudantes n\u00e3o apenas como usu\u00e1rios, mas como criadores e solucionadores de problemas por meio da tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m:\u00a0<\/strong>
>> Crian\u00e7as v\u00e3o precisar desenvolver Pensamento Computacional nas escolas<\/strong><\/a>
>> Como estimular o uso de tecnologias digitais pelos professores<\/strong><\/a><\/mark><\/p>\n\n\n\n

Implementar o ensino da computa\u00e7\u00e3o pode apresentar desafios, como a forma\u00e7\u00e3o de professores e a adequa\u00e7\u00e3o de infraestrutura. No entanto, a BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O oferece uma oportunidade \u00fanica para repensar o curr\u00edculo escolar, integrando a computa\u00e7\u00e3o de maneira transversal em diversos componentes curriculares. A interdisciplinaridade \u00e9 um dos princ\u00edpios da BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O e pode ser explorada para incorporar conceitos de computa\u00e7\u00e3o em v\u00e1rias \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Os gestores escolares t\u00eam um papel fundamental na concretiza\u00e7\u00e3o das diretrizes da BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O. Eles podem promover a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos professores e buscar parcerias com institui\u00e7\u00f5es e empresas para enriquecer a aprendizagem pr\u00e1tica dos estudantes. A computa\u00e7\u00e3o est\u00e1 intrinsecamente ligada \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e criatividade. Os gestores escolares podem criar ambientes prop\u00edcios para o desenvolvimento dessas habilidades, incentivando projetos pr\u00e1ticos e desafiadores. Hackathons, feiras de ci\u00eancias e projetos de rob\u00f3tica s\u00e3o exemplos de atividades que podem ser promovidas para estimular o pensamento cr\u00edtico e a resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n\n\n\n

A implementa\u00e7\u00e3o da BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O \u00e9 obrigat\u00f3ria em todos os curr\u00edculos escolares, cujo objetivo \u00e9 atender \u00e0s demandas contempor\u00e2neas da sociedade digital. Na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, sugere o tema nos campos de desenvolvimento e aprendizagem das crian\u00e7as e, no Ensino Fundamental, prop\u00f5e a inser\u00e7\u00e3o da computa\u00e7\u00e3o como tema transversal e interdisciplinar, possibilitando a integra\u00e7\u00e3o de conceitos e desenvolvimento de habilidades em diversos componentes curriculares. Essa abordagem multifacetada promove a vis\u00e3o de que a tecnologia n\u00e3o \u00e9 isolada, mas uma ferramenta perme\u00e1vel a v\u00e1rias \u00e1reas do conhecimento. J\u00e1 no Ensino M\u00e9dio, a BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O traz a computa\u00e7\u00e3o como componente curricular espec\u00edfico em todos os anos e destaca a import\u00e2ncia de aprofundar os conhecimentos nessa \u00e1rea. Essa abordagem estruturada no Ensino M\u00e9dio visa a preparar os estudantes com compet\u00eancias e habilidades para os desafios do mundo do trabalho.<\/p>\n\n\n\n

A implementa\u00e7\u00e3o da computa\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o, conforme preconizado pela BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O, \u00e9 um desafio empolgante que demanda esfor\u00e7os coordenados por gestores, professores e demais profissionais envolvidos no ambiente escolar. De acordo com a vis\u00e3o do Complemento da BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O, \u201ca Computa\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica deve ser entendida como um alicerce para a transforma\u00e7\u00e3o social e cultural estrat\u00e9gica ao Brasil, para que sua popula\u00e7\u00e3o atinja melhores patamares de qualidade de vida.\u201d <\/p>\n\n\n\n

Ao compreender a BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O, os gestores podem liderar iniciativas que preparem os estudantes para os desafios do s\u00e9culo XXI e promover uma educa\u00e7\u00e3o mais alinhada com as demandas da sociedade atual e futura. Devem assumir um papel ativo e estrat\u00e9gico nesse processo, bem como contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os digitalmente competentes, preparados para os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e para a gest\u00e3o de sua qualidade de vida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para especialista em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o, a BNCC – COMPUTA\u00c7\u00c3O pode apresentar desafios que precisam ser encarados como oportunidade de repensar o curr\u00edculo das institui\u00e7\u00f5es<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4299,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[583,230,584,385,43],"class_list":["post-4297","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gestao","tag-bncc","tag-computacao","tag-computacao-na-educacao","tag-pensamento-computacional","tag-sinepe-rs-2"],"acf":[],"yoast_head":"\nA computa\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o e o papel dos gestores<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Para especialista, BNCC - COMPUTA\u00c7\u00c3O pode apresentar desafios que precisam ser encarados como oportunidade de repensar o curr\u00edculo\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/gestao\/a-implementacao-da-computacao-na-educacao-e-o-papel-dos-gestores\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"A computa\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o e o papel dos gestores\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Para especialista, BNCC - 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