{"id":4528,"date":"2024-03-14T07:01:00","date_gmt":"2024-03-14T10:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/?p=4528"},"modified":"2024-03-13T17:44:56","modified_gmt":"2024-03-13T20:44:56","slug":"os-beneficios-de-trabalhar-competencias-socioemocionais-no-ambiente-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/gestao\/os-beneficios-de-trabalhar-competencias-socioemocionais-no-ambiente-escolar\/","title":{"rendered":"Os benef\u00edcios de trabalhar compet\u00eancias socioemocionais no ambiente escolar"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

Fabiana Santana<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bacharel em L\u00edngua Portuguesa e Inglesa pela Universidade Paulista, com especializa\u00e7\u00e3o em pedagogia pela UNINOVE e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento pela Fecaf. MBA em Gest\u00e3o Escolar pela Universidade de S\u00e3o Paulo, atualmente \u00e9 assessora pedag\u00f3gica do Programa L\u00edder em Mim, programa de educa\u00e7\u00e3o socioemocional da <\/em>SOMOS Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/a>.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

No per\u00edodo escolar, nem sempre as crian\u00e7as sabem lidar com mudan\u00e7as e com novidades. A troca de escola, por exemplo, pode desencadear inseguran\u00e7as e ansiedade, justamente pelo medo do desconhecido. Esses acontecimentos n\u00e3o s\u00e3o casos isolados e podem gerar complica\u00e7\u00f5es maiores no futuro. Estudo feito pela Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas de Warwick, no Reino Unido, aponta que alunos submetidos a mudan\u00e7as frequentes de escolas apresentam piores n\u00edveis de sa\u00fade mental<\/a>, o que pode aumentar o risco de aparecimento de transtornos mentais na idade adulta.<\/p>\n\n\n\n

Entretanto, muitas vezes essas mudan\u00e7as fogem do controle dos pais. Uma troca de cidade ou dificuldades financeiras s\u00e3o motivos que podem justificar essa decis\u00e3o. Frente a isso, \u00e9 importante que a crian\u00e7a ou o jovem sejam preparados, tanto na escola, quanto dentro de casa para compreender a situa\u00e7\u00e3o e enfrentar essas mudan\u00e7as da melhor maneira poss\u00edvel. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 preciso tamb\u00e9m considerar a atua\u00e7\u00e3o da escola no acolhimento de novos alunos antes de realizar a matr\u00edcula, optando por institui\u00e7\u00f5es que trabalhem habilidades socioemocionais para a prepara\u00e7\u00e3o desses estudantes. Escolas que entendem a import\u00e2ncia de preparar os seus estudantes para momentos de transi\u00e7\u00e3o s\u00e3o capazes de proporcionar um ambiente seguramente mais est\u00e1vel para todos.<\/mark>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Com a uni\u00e3o de toda a equipe escolar, essas institui\u00e7\u00f5es tornam-se ambientes seguros para os novos alunos.<\/mark> Al\u00e9m de campanhas e de estrat\u00e9gias de acolhimento, \u00e9 importante, tamb\u00e9m, que exista esse trabalho com os estudantes que j\u00e1 frequentam a escola, sempre estimulando a empatia e as habilidades atreladas ao aspecto socioemocional. Dessa forma, \u00e9 poss\u00edvel construir relacionamentos saud\u00e1veis com seus novos colegas.<\/p>\n\n\n\n

Por meio de atividades diversas, institui\u00e7\u00f5es de ensino s\u00e3o capazes de desenvolver compet\u00eancias essenciais como a resili\u00eancia, o autocontrole, a coragem e a considera\u00e7\u00e3o, podendo, assim, auxiliar esses colegas na transi\u00e7\u00e3o para um novo ciclo. A elabora\u00e7\u00e3o de projetos que, ao longo do ano, possam criar uma ponte saud\u00e1vel para esse momento de transi\u00e7\u00e3o, empoderando toda a classe a se prepararem para atuar nesse processo \u00e9 essencial.<\/mark>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Contudo, \u00e9 importante que esse trabalho n\u00e3o seja restrito apenas \u00e0s escolas. \u00c9 dever tamb\u00e9m da fam\u00edlia preparar as crian\u00e7as para momentos como esse, sempre com muita conversa e considera\u00e7\u00e3o, com escuta ativa de modo a compreender as quest\u00f5es dos pequenos. <\/p>\n\n\n\n

Quando existe essa sinergia entre o ambiente escolar e familiar, os estudantes s\u00e3o capazes de encontrar ferramentas eficazes para o desenvolvimento e para o fortalecimento de uma cultura de lideran\u00e7a capaz de unir todos esses elementos. <\/p>\n\n\n\n

Em \u00faltima an\u00e1lise, a constru\u00e7\u00e3o de uma s\u00f3lida base socioemocional no ambiente escolar n\u00e3o apenas equipa os alunos para enfrentar as inevit\u00e1veis mudan\u00e7as da vida, mas tamb\u00e9m estabelece um elo poderoso entre a escola, a fam\u00edlia e os estudantes.<\/mark> Ao promover a empatia, a resili\u00eancia e o autocontrole, as institui\u00e7\u00f5es de ensino n\u00e3o apenas preparam seus alunos para transi\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m fomentam relacionamentos saud\u00e1veis e duradouros.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Quando escolas e fam\u00edlias trabalham em conjunto, criando uma sinergia que valoriza o bem-estar emocional e o desenvolvimento integral, os estudantes s\u00e3o capacitados a se tornarem l\u00edderes n\u00e3o apenas de si mesmos, mas tamb\u00e9m de uma comunidade que valoriza a compreens\u00e3o, a considera\u00e7\u00e3o e a for\u00e7a coletiva. Este \u00e9 o caminho para um futuro em que as compet\u00eancias socioemocionais se tornam alicerce para uma sociedade mais resiliente e harmoniosa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para Fabiana Santana, especialista em pedagogia e MBA em Gest\u00e3o Escolar, a constru\u00e7\u00e3o de uma base socioemocional s\u00f3lida estabelece um elo entre escola, fam\u00edlia e estudantes<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4531,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[83,334,626,43],"class_list":["post-4528","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gestao","tag-ansiedade","tag-competencias-socioemocionais","tag-fabiana-santana","tag-sinepe-rs-2"],"acf":[],"yoast_head":"\nComo trabalhar compet\u00eancias socioemocionais no ambiente escolar<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Para Fabiana Santana, especialista em pedagogia e MBA em Gest\u00e3o Escolar, a constru\u00e7\u00e3o de uma base socioemocional s\u00f3lida estabelece um elo entre escola, fam\u00edlia e estudantes\" \/>\n<meta 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