{"id":4968,"date":"2024-08-13T09:40:03","date_gmt":"2024-08-13T12:40:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/?p=4968"},"modified":"2024-08-28T09:30:27","modified_gmt":"2024-08-28T12:30:27","slug":"como-incentivar-meninas-a-seguirem-carreira-na-area-de-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/tendencias\/como-incentivar-meninas-a-seguirem-carreira-na-area-de-tecnologia\/","title":{"rendered":"Como incentivar meninas a seguirem carreira na \u00e1rea de tecnologia?"},"content":{"rendered":"\n

Uma breve visita a uma loja de brinquedos j\u00e1 deixa claro que carreiras voltadas para a \u00e1rea da tecnologia n\u00e3o s\u00e3o parte das brincadeiras das meninas. Por mais que muitos tabus j\u00e1 tenham sido quebrados nesta seara, a maioria dos profissionais de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o (TI) ainda \u00e9 formada por homens. No Brasil, estudos realizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE) mostram que apenas 20% dos profissionais de TI no pa\u00eds s\u00e3o mulheres. Com o objetivo de fazer essa porcentagem crescer e apresentar as possibilidades da tecnologia para meninas estudantes do Ensino M\u00e9dio, a Associa\u00e7\u00e3o dos Usu\u00e1rios de Inform\u00e1tica e Telecomunica\u00e7\u00f5es do Rio Grande do Sul (SUCESU-RS)<\/a> criou o programa Mulheres na TI. Por meio de parcerias com empresas e, tamb\u00e9m, institui\u00e7\u00f5es de ensino, a iniciativa quer criar conex\u00f5es que contribuam para a igualdade de g\u00eanero dentro da TI. <\/p>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m:
>> IA Generativas e outras tecnologias em prol de um Ensino Significativo<\/a>
>> Os impactos da tecnologia no desenvolvimento de crian\u00e7as e adolescentes<\/a>
>> Como estimular o uso de tecnologias digitais pelos professores<\/a><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cQuando se pensa em tecnologia, algumas pessoas restringem ao desenvolvimento de sistemas, como se essa fosse a grande demanda. Mas h\u00e1 outros tipos de profiss\u00e3o na \u00e1rea, como analista de neg\u00f3cios e gerente de projetos. A TI \u00e9 muito democr\u00e1tica, pois n\u00e3o \u00e9 preciso ter uma forma\u00e7\u00e3o completa para come\u00e7ar a trabalhar. Voc\u00ea pode ter poucos recursos e conseguir uma excelente carreira, diferentemente de outros cursos, como Medicina, por exemplo\u201d, explica Mirtes Sonntag, uma das coordenadoras do programa Mulheres na TI. <\/p>\n\n\n\n

Outro ponto importante e que acaba conquistando mulheres para a \u00e1rea \u00e9 a possibilidade de trabalhar de qualquer lugar. Uma pesquisa realizada pela Yoctoo Tech Recruiters, em 2022, mostra que 61% delas consideram atraente uma vaga que possibilita a flexibilidade de hor\u00e1rios. No mesmo levantamento, 49% das entrevistadas afirmam que vagas full home office s\u00e3o um benef\u00edcio que pesa na hora de procurar uma coloca\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

\u201cNa pandemia, o chamado \u201cany office\u201d ficou ainda mais presente. A TI permite trabalhar de qualquer lugar para qualquer lugar, oferecendo muitas possibilidades de abrir portas globais.\u201d, afirma Mirtes, que acredita que o programa \u00e9 uma oportunidade das estudantes descobrirem as muitas profiss\u00f5es que constroem a \u00e1rea da tecnologia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Ela pr\u00f3pria encontrou na TI o seu caminho e, hoje, colhe os frutos desta decis\u00e3o. \u201cA TI me permitiu atuar nas \u00e1reas de gest\u00e3o, conhecer in\u00fameras empresas. Visitei lugares que eu jamais visitaria se n\u00e3o fosse pela minha profiss\u00e3o. Aprendo muito a cada novo cliente\u201d, conta Mirtes, destacando que a \u00e1rea de TI tem tudo a ver com o universo feminino. <\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 algo criativo e democr\u00e1tico. Com um computador e um smartphone j\u00e1 \u00e9 poss\u00edvel trabalhar. A TI cumpre uma fun\u00e7\u00e3o social muito importante\u201d, finaliza. <\/p>\n\n\n\n

Jovens talentos no mercado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por meio do Centro Social Marista de Porto Alegre (Cesmar)<\/a>, a Rede Marista desenvolve o projeto Full Stack Social, voltado para estudantes de 16 a 22 anos, que oferece cursos de desenvolvimento WEB, voltados para a aprendizagem profissional e que seguem a Lei da Aprendizagem, mais popularmente conhecida como Jovem Aprendiz. <\/p>\n\n\n\n

\u201cA presen\u00e7a de mulheres na \u00e1rea da programa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para desmistificarmos a m\u00e1xima de que somente homens se interessam por esta \u00e1rea. Temos uma educadora mulher e isso ajuda ainda mais na identifica\u00e7\u00e3o das meninas\u201d, afirma a coordenadora da socioaprendizagem do Cesmar, C\u00e1tia Silene Zaro. <\/p>\n\n\n\n

Iniciado em 2021, o Full Stack Social j\u00e1 observa resultados no mercado, com alunos muito jovens iniciando carreiras promissoras na \u00e1rea de TI. Isadora Moraes, de 20 anos, conheceu o projeto quando estava fazendo um curso de programa\u00e7\u00e3o no Tecnopuc e afirma que a experi\u00eancia lhe auxiliou a lidar com a timidez e, tamb\u00e9m, sua postura na hora de apresentar um trabalho. Hoje ela \u00e9 estudante de Seguran\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos)<\/a> e trabalha em uma empresa de cybersecurity. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO que mais me atraiu na tecnologia foi a inova\u00e7\u00e3o. Tudo gira em torno da tecnologia hoje em dia, desde a sa\u00fade at\u00e9 o esporte e o entretenimento. \u00c9 fascinante participar de uma parte importante na vida de cada um. Eu fui descobrindo aos poucos a paix\u00e3o por essa \u00e1rea, pesquisando oportunidades at\u00e9 encontrar o que eu gosto de fazer\u201d,  lembra Isadora, que tem planos de seguir na \u00e1rea e realizar uma especializa\u00e7\u00e3o fora do pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n

Na empresa em que atua, desde o CEO at\u00e9 os jovens aprendizes s\u00e3o instigados a pensar na diversidade dentro do universo da tecnologia. \u201cH\u00e1 oportunidades e vagas de lideran\u00e7a femininas, conscientiza\u00e7\u00e3o constante sobre o tema e um ambiente seguro para se expressar e fazer a diferen\u00e7a\u201d, destaca a estudante. <\/p>\n\n\n\n

Let\u00edcia Pimentel Fonseca, de 22 anos, tamb\u00e9m viu as portas do mercado de trabalho se abrirem ap\u00f3s finalizar o curso do Full Stack Social. Agora ela \u00e9 aluna do curso profissionalizante em UX\/UI designer e prepara-se para, no ano que vem, dar in\u00edcio \u00e0  gradua\u00e7\u00e3o em Design Digital e Experi\u00eancia do Usu\u00e1rio. Para a estudante, a tecnologia \u00e9 uma possibilidade de transformar a vida das pessoas por meio da inova\u00e7\u00e3o. Mesmo apaixonada pela \u00e1rea, esta n\u00e3o era a sua primeira op\u00e7\u00e3o de carreira. \u201cCuriosamente, nunca imaginei trabalhar com tecnologia. Quando crian\u00e7a, meu sonho era ser ju\u00edza. Ao longo da adolesc\u00eancia, minhas escolhas evolu\u00edram, mas nenhuma delas estava voltada para a \u00e1rea de TI\u201d, comenta Let\u00edcia. <\/p>\n\n\n\n

A jornada para a equidade de g\u00eanero na tecnologia ainda ser\u00e1 longa, mas o horizonte reserva um cen\u00e1rio de muitas vagas para a \u00e1rea. Uma pesquisa da Associa\u00e7\u00e3o das Empresas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o e de Tecnologias Digitais (Brascom)<\/a> prev\u00ea que, em 2025, vamos ter 800 mil vagas de TI somente no Brasil. Que nossas garotas ocupem muitas delas com seu talento e dedica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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