{"id":5350,"date":"2025-01-23T07:26:00","date_gmt":"2025-01-23T10:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/?p=5350"},"modified":"2025-02-18T10:11:48","modified_gmt":"2025-02-18T13:11:48","slug":"um-novo-olhar-sobre-o-uso-de-telas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/inspire-se\/um-novo-olhar-sobre-o-uso-de-telas\/","title":{"rendered":"Um novo olhar sobre o uso de telas"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:24% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"682\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-21-at-15.07.14-682x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5351 size-full\" srcset=\"https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-21-at-15.07.14-682x1024.jpeg 682w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-21-at-15.07.14-200x300.jpeg 200w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-21-at-15.07.14-768x1153.jpeg 768w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-21-at-15.07.14-1023x1536.jpeg 1023w, https:\/\/sinepe-rs.org.br\/educacaoempauta\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/WhatsApp-Image-2025-01-21-at-15.07.14.jpeg 1066w\" sizes=\"auto, (max-width: 682px) 100vw, 682px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Ir. Celassi Dalpiaz &#8211; Diretora do Col\u00e9gio Santa In\u00eas e integrante da diretoria do SINEPE\/RS<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><br>Tendo em vista que a <mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">escola \u00e9 singularmente um espa\u00e7o de socializa\u00e7\u00e3o<\/mark>, a restri\u00e7\u00e3o do uso de telas nos remete \u00e0 necessidade de promover limites &#8211; habilidade fundamental para os estudantes que est\u00e3o em processo de desenvolvimento da autorregula\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, os <mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">rituais afetivos precisam voltar \u00e0 nossa pauta de adultos para que essas mem\u00f3rias deem consist\u00eancia a um crescimento saud\u00e1vel e sustentem as transi\u00e7\u00f5es inerentes \u00e0 vida.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p>Como nos afirma a psic\u00f3loga Renata Ishida: \u201cCrian\u00e7as e adolescentes ainda n\u00e3o t\u00eam maturidade para gerenciar sozinhos o uso de tecnologias. O celular oferece muitos est\u00edmulos r\u00e1pidos, o que fragmenta a aten\u00e7\u00e3o e prejudica a concentra\u00e7\u00e3o. Isso impacta diretamente na aprendizagem e no desenvolvimento de compet\u00eancias como paci\u00eancia, foco e toler\u00e2ncia \u00e0 frustra\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Portanto, teremos que potencializar a ess\u00eancia da escola e da fam\u00edlia na promo\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os nos quais os estudantes possam <mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">desenvolver a capacidade de escuta e comunica\u00e7\u00e3o aut\u00eantica entre pares, que est\u00e3o cada vez mais escassas em fun\u00e7\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es excessivas com as telas.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p>Dessa forma, temos a grande chance de fomentar a reconex\u00e3o consigo, com o outro e com o mundo a partir das viv\u00eancias na escola e na fam\u00edlia, redescobrindo a possibilidade de troca e conviv\u00eancia saud\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<p>Outro alerta importante \u00e9 relativo \u00e0 <mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">promo\u00e7\u00e3o de uma s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o digital para o uso respons\u00e1vel das tecnologias como meios de desenvolvimento de cidadania consciente<\/mark>, preparando os estudantes para as implica\u00e7\u00f5es das intera\u00e7\u00f5es no mundo digital.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfim, de nada serve demonizar a tecnologia sem entendermos o compromisso parental de oferecer \u00e0s crian\u00e7as e jovens o nosso olhar adulto, regulando-os no uso e nas escolhas e oferecendo-lhes outras possibilidades de trocas. Fazer juntos e encontrar a felicidade de brincar e de se reconectar consigo, com o outro e com o ambiente, ser\u00e1 um grande passo para resgatar a sa\u00fade mental e devolver aquilo que \u00e9 direito dos filhos: serem cuidados em todos os aspectos de sua vida, inclusive e sobretudo no ambiente digital.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><mark style=\"background-color:#ff6900\" class=\"has-inline-color\">N\u00e3o podemos deixar nossas crian\u00e7as e estudantes numa selva sem leis, sem media\u00e7\u00e3o e acompanhamento.<\/mark> Isso \u00e9 dever de quem cuida: acompanhar, escutar, formar e proteger.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teremos que potencializar a ess\u00eancia da escola e da fam\u00edlia na promo\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os nos quais os estudantes possam desenvolver a capacidade de escuta e comunica\u00e7\u00e3o 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