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29/08/2025

Faculdade IENH sedia 11º Congresso do Ensino Superior da Rede Sinodal de Educação

Encontro reuniu mais de 100 gestores e docentes para troca de experiências e reflexões sobre os desafios e oportunidades da educação superior comunitária

por Leandro Augusto Hamester – Rede Sinodal
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Faculdade IENH sedia 11º Congresso do Ensino Superior da Rede Sinodal de Educação
Evento ocorreu em Novo Hamburgo nos dias 15 e 16 de agosto - Divulgação Faculdade IENH

Nos dias 15 e 16 de agosto, a Faculdade IENH, em Novo Hamburgo, sediou o 11º Congresso do Ensino Superior da Rede Sinodal de Educação (RSE), reunindo mais de 100 participantes entre diretores, coordenadores e docentes. O encontro teve como objetivo promover a troca de experiências e reflexões sobre os desafios e oportunidades da educação superior comunitária no Brasil, com uma programação que incluiu palestras, conferências, apresentações acadêmicas, salas temáticas, além de momentos culturais e de confraternização.

Na abertura, o diretor da Faculdade IENH, Seno Leonhardt, destacou a necessidade de agilidade, centralidade no estudante, fortalecimento da cultura organizacional e novas formas de liderança diante das transformações da revolução digital. Ressaltou ainda que a inovação deve ser encarada como caminho para fortalecer instituições e gerar oportunidades.

A programação trouxe debates relevantes, como a palestra “Tecnologia com propósito: como a inovação pode impulsionar a felicidade do acadêmico”, com Wagner Sanchez (FIAP), que abordou o papel da tecnologia na vida acadêmica, e a conferência “Professores como designers de experiências: competências para uma nova era”, ministrada por Franz Figueroa (Apple Developer Academy – PUC-RS), enfatizando o papel do docente na criação de aprendizagens significativas.

Salas temáticas e grupos de trabalho também integraram gestores e educadores em torno de assuntos como inovação, pedagogia e pesquisa interinstitucional. Ao final, o 11º Congresso reafirmou o compromisso das instituições da Rede Sinodal com a inovação, a colaboração e a construção de novos caminhos para a educação superior comunitária.

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