A escola é um espaço reconhecido como um dos mais importantes para o processo de humanização. Formada por inúmeros sujeitos da sociedade, tem dentro de si um conjunto de concepções que retratam o modo de ser e de ver de sua organização. Isto significa dizer que, na escola, encontramos as mais diversas visões de mundo. Sua missão, portanto, é proporcionar, dentro deste caldeirão de diferenças, reflexões para que a humanização aconteça a partir de critérios que representam a ética universal, o respeito às culturas e à diversidade com o fortalecimento da igualdade e equidade.

‘’Nenhuma inteligência artificial poderá substituí-lo nesta inspiração, pois a verdadeira educação passa mais pelo coração do que pela razão’’

Mobilizar a escola para que isso aconteça é o desafio de seu diretor. A ele compete inspirar toda a comunidade educativa apontando o caminho e as estratégias para a construção da sociedade que sonhamos para nós e para os que nos seguirão. Nenhuma inteligência artificial poderá substituí-lo nesta inspiração, pois a verdadeira educação passa mais pelo coração do que pela razão. E quem entende disso são as pessoas e não as plataformas digitais.

É bem verdade que as ciências têm ajudado a entender melhor o processo de ensino e aprendizagem e, também, oferecido ferramentas que ajudam a gestão escolar. Mas, uma escola dinâmica, atenta às novas tendências educacionais, sensível aos desejos dos alunos, aberta à inovação e preocupada com sua sustentabilidade passa por um líder que não se assusta com o novo. Pelo contrário, se alegra em poder utilizar o que a ciência oferece para impulsionar novas metodologias que garantam facilitar o processo de humanização, de aprendizagem e tudo o que diz respeito à gestão dos processos educacionais. Afinal, é na escola que se toma conhecimento de tudo o que criou, mas, também é lá que surgem as oportunidades para novas descobertas.

No dia 12 de novembro se comemora o Dia do Diretor. Homenagem justa para quem no meio de tantos questionamentos, descrenças e dúvidas consegue manter o entusiasmo pela educação, acreditando que só ela é capaz de melhorar as pessoas e transformar o mundo.