Grande parte das escolas particulares gaúchas já está em férias. Conforme o calendário escolar proposto pelo SINEPE/RS, o recesso iniciou dia 12 de dezembro, mas a data pode variar conforme a organização escolar de cada instituição. O retorno às aulas, conforme sugestão do Sindicato, é dia 18 de fevereiro, sempre respeitando a cultura de cada região.

O feriado do Dia do Professor e do Técnico será antecipado para o dia 13 de outubro, terça-feira, logo após o feriado de Nossa Senhora Aparecida, no dia 12. Na data referente à comemoração, 15 de outubro, estão previstas atividades escolares normais nas escolas, conforme acordado em Convenção Coletiva de Trabalho com os Professores. O recesso escolar está previsto para ocorrer entre 27 de julho e 2 de agosto. A data sugerida para o término das atividades escolares é dia 11 de dezembro.

O SINEPE/RS reforça a autonomia de cada instituição de ensino para organizar o calendário letivo, sendo obrigatório o respeito ao período de recesso em julho. O sindicato alerta sobre a necessidade de cumprir os dias e as horas letivas mínimas estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Sugere-se ainda que as escolas dialoguem em suas regionais e com os demais sistemas de ensino para contemplar particularidades locais.

O que os pais podem fazer nas férias:

Crianças

• Rotinas curtas e previsíveis, com horário aproximado para dormir e acordar, evitando telas pelo menos 1 hora antes de dormir.
• Desconexão gradual, combinando períodos sem internet com brincadeiras de movimento e jogos que exijam foco e coordenação, fortalecendo a psicomotricidade e a atenção.
• Tempo de leitura compartilhada, de 10 a 15 minutos, duas ou três vezes por semana, com relatos orais simples sobre a história.
• Mini tarefas de organização, como guardar brinquedos e ajudar a arrumar a casa, para desenvolver responsabilidade e respeito.
• Imaginação e ludicidade, com momentos de contação de histórias, brincadeiras criativas e atividades que estimulem o diálogo e a expressão de sentimentos.

Pré-adolescentes

• Ajuste de hábitos de sono, mantendo uma rotina de descanso, com retorno gradual ao horário escolar.
• Regras negociadas de uso digital, ampliando períodos sem celular para atividades ao ar livre ou de interação familiar.
• Projetos curtos de escrita, como diário de férias, listas de desejos ou relatos criativos.
• Atividades motoras, que exijam coordenação e cooperação, como esportes, jogos coletivos e práticas corporais.

Adolescentes

• Higiene do sono, evitando telas à noite e criando rituais de encerramento do dia.
• Desintoxicação digital pactuada, com períodos de desconexão total intercalados com uso planejado das telas.
• Produções textuais significativas, como resenhas, relatos de experiências e elaboração de textos de opinião.
• Atividades físicas regulares e vivências de responsabilidade, como organização da rotina da casa.

Jovens

• Regras digitais mais maduras, com pausas programadas e desconexão noturna.
• Práticas esportivas ou corporais, que auxiliem na redução da ansiedade e no aumento do foco.
• Vivências de responsabilidade, como organização de espaços pessoais ou planejamento de atividades familiares.